專題研習
1) 不同學校的專題研習課程安排
C中學
推行級別
中一全級，四至五人一組
負責老師：
由一位專題研習科老師負責全級專題研習的指導及評估
推行模式：
該校的課程組決定在06-07學年度在中一級設立一門專題研習。專題研習課共有十一節，每節共80分鐘，學生每一個循環週上一次，他們的循環週共有七天。
老師編定一本專題研習手冊，讓同學對自己所要學的東西有一概覽，專題研習手冊收錄了一些思考方法、範本、專題研習的知識，方便同學自學每次下課前預習，均會要求同學回家預備下節課所需的資料。
評估方法：
教師透過課業、同儕互評、自評、提問，讓學生知道自己的進度，有什麼已做，有什麼還未做；有什麼做得好，有什麼需要改進；有什麼困難和解決方法等等。像給予學生一個地圖，讓他們知道自己的位置，可以如何到達目標。
教師會參考學生自評及互評的分數，再為學生的完成作品給予最後評估，並在成績表列出其專題研習所得級別。
