專題研習
1) 不同學校的專題研習課程安排
D中學
推行級別
中一升中二的全級學生，學生自行四人一組。
負責老師
全校的老師均為顧問老師
推行模式
同學會在暑假前組成組別，然後就老師給他們的指引，自行擬題。在暑假期間，中一升上中二的同學，須自己組成四個同學一組，完成一個小型專題研習。每組由一位顧問老師指導。校方會給予顧問老師一些指引，包括要學生做專訪或問卷調查，學生則要填一些表格或以文字，作為記錄的。
我們可能會編排一些中央時間，可能暑假前就有一至兩次的聚會；暑假後又有一至兩次的聚會，學生須於九月尾完成到報告，並以初賽的小組滙報的方式和同學分享其製成品。然後每一班選出一組最好的，即共五組，這五組就進入決賽。
評估方法
在初賽，由學生及老師進行評分；在決賽，由校長、副校長或者些資深些的老師會擔任評判(到決賽組別的顧問老師就不能做評判)。評分的項目包括報告內容及口頭報告技巧。
